انرژی های تجدیدپذیر
ّ[نوشته زیر اولین مطلب ستون "انرژی های تجدیدپذیر" ماهنامه پویا است که پیش از انتشار برای ملاحظه همکاران بر روی وبلاگ قرار گرفته است.]
عرضه و تقاضاي انرژي در جوامع بشري به طور مداوم افزايش يافته است . زندگي روزمره مردم ، چه در سطح جهاني و چه در سطح ملي ، مشروط به توليد و مصرف انرژي است .
منبع كليه انرژي هاي موجود در زمين خورشيد است . ذخاير انرژي كره زمين از چند منبع گوناگون تامين مي شود . انرژي اين منابع را مي توان به دو گروه تقسيم كرد :
1 . انرژي هاي قابل تجديد ، به آن دسته از انرژي ها گفته مي شود كه تا كره زمين و خورشيد وجود دارند ، خواهند بود ، مانند انرژي حاصل از خورشيد ، باد ، امواج دريا ، جزر و مد و ..
2. انرژي هاي غير قابل تجديد ، به آن دسته از انرژي ها گفته مي شود كه تجديد آن ها ميليون ها سال طول مي كشد مانند نفت ، گاز طبيعي ، زغال سنگ ، اورانيوم و ..
مصرف انرژي هاي فسيلي به سبب توليد گاز CO2 ، متاسفانه اثرات نامطلوبي بر محيط زيست انسان گذارده است ، به طوري كه اين امر در حال حاضر به صورت يكي از مشكلات جهان امروزي در آمده است . بهينه سازي مصرف انرژي هاي فسيلي و نيز استفاده از انرژي هاي نو يا انرژي هاي تجديدپذير راه حل هاي پيشنهادي براي اصلاح محيط زيست است . با پايان گرفتن منابع انرژي هاي فسيلي در چند دهه آينده و اثرات نامطلوبي كه مصرف اين انرژي ها بر محيط زيست دارند ، مجبور خواهيم شد از انرژي هاي نو كه پايان ناپذير بوده و فاقد اثرات نامطلوب زيست محيطي هستند، استفاده كنيم .
بسياري از متخصصان عقيده دارند كه استفاده از منابع تجديدناپذير انرژي از لحاظ آلودگي محيط زيست مردود است . البته بايد با اين آلودگي به مقابله پرداخت . اما مشكل واقعي ، گرماي بيش از حد زمين و جو است كه از نيروگاه هاي فسيلي و نيز نيروگاه هاي هسته اي و سرانجام از مصرف انرژي حاصل از اين نيروگاه ها به وجود مي آيد .
به طور كلي مجموع انرژي كه به كار مي بريم ، سرانجام سبب آزاد شدن مقداري گرما مي شود . گرماي آزاد شده مي تواند در تعادل گرمايي جو زمين اختلال هايي ايجاد كند و بنابراين اوضاع جوي را دگرگون سازد .
مطالب فوق الذكر بر گرفته از كتابي به نام " انرژي هاي تجديد پذير نوين " تاليف دكتر محمود ثقفي مي باشد .
اين سطور مقدمه اي بود براي طرح اين پرسش ها كه " ما به عنوان كساني كه همگي در مقابل نسل آينده مسئول هستيم ، در راه تلاش براي رفع اين بحران انرژي و مقابله با گسترش آلودگي هاي به وجود آمده چه كار هايي مي توانيم انجام دهيم ؟ و اينكه چگونه مي توانيم به فن آوري استفاده از انرژي هاي تجديد پذير دست پيدا كنيم ؟ و علاوه بر اين چگونه و با چه راهكارهايي مي توانيم در راه فرهنگ سازي استفاده از انرژي هاي نو در بين مردم خودمان گام بر داريم ؟ "
اين پرسش ها دليل آغاز فعاليت ما در زمينه انرژي هاي تجديد پذير شد . منظور از " ما " در اينجا يك معلم و گروهي از دانش آموزان مي باشد كه از سال 1382 كار خود را در اين حيطه با موضوع" انرژي خورشيدي" در" دبيرستان تربيت (2)" شهر قلعه حسن خان آغاز كردند . اين گروه همچنان در حال ادامه فعاليت هاي خود در اين زمينه در "پژوهشكده دانش آموزي دكتر حسابي" مي باشد . گروهي از دانش آموزان كه در ابتدا كار را شروع كرده بودند اكنون جزوء فارغ التحصيلان مي باشند ولي همچنان عضو فعال گروه هستند .
به واسطه سعي اي كه اين گروه به همراه تشكيلات پژوهشكده دكتر حسابي طي برنامه هاي مختلف در جهت آشنا كردن دانش آموزان و معلمان آن ها با اين حيطه تحقيقاتي كرده است ، در سال اخير تعداد بيشتري از دانش آموزان منطقه با انتخاب اين موضوع وارد كار پژوهشي شده اند موضوعاتي مانند آبگرمكن خورشيدي ، خوراك پز خورشيدي و توربين بادي و ... ، كه بسيار جاي خوشحالي است .
از آنجا كه اميدواريم بر تعداد معلمان ، دانش آموزان، اولياء آن ها و فارغ التحصيلان كه با اين حوزه از پرسش ها روبه رو مي شوند و خود را به عنوان فردي مهم در پيشبرد حل آن ها وارد مي كنند ، افزوده شود ، اين ستون با عنوان " انرژي هاي تجديدپذير" را در نشريه قرار داديم . و قصد داريم خواننده را در جريان پروژه هايي كه در اين زمينه انجام داده ايم و يا در حال انجام آن ها هستيم ، قرار بدهيم .
در اين ستون سعي مي كنيم شما را با برخي از روش هاي كاربرد اين نوع از انرژي ها آشنا كنيم و كار خود را با خوراك پزهاي خورشيدي و چگونگي ساخت يك نوع ساده از آن در شماره بعد نشريه آغاز خواهيم كرد . علاوه بر اين پروژه هايي را كه مي توانيد با مطالعه اين ستون از نشريه به عنوان موضوع تحقيقاتي خود انتخاب كنيد به شما پيشنهاد خواهيم كرد .
